Webinář AI v každodenní práci učitele představí praktické možnosti využití umělé inteligence ve školní praxi. Účastníci se seznámí s prostředím ChatGPT, rozdíly mezi bezplatnou a placenou verzí, zásadami efektivního promptování a konkrétními ukázkami využití AI při přípravě výuky i běžné administrativní práci učitele. Součástí budou příklady tvorby pracovních listů, testů, kritérií hodnocení, e-mailů rodičům, zápisů či textů na web školy. Webinář nabídne také ukázku vybraných specializovaných GPT nástrojů a krátké představení NotebookLM jako nástroje pro práci s nahranými zdroji. Důraz bude kladen na praktické využití, ověřování výstupů a bezpečné zacházení s daty ve školním prostředí.
Algoritmy ve výuce: přestaňte kreslit, začněte spouštět! (pro veřejnost)
Kurz celoživotního vzdělávání je určen pedagogům SŠ a víceletých gymnázií i zájemcům o IT se základní znalostí práce na PC. Cílem je představit aplikaci Flowgorithm jako efektivní vizuální nástroj pro výuku algoritmizace prostřednictvím tvorby, spouštění a ladění vývojových diagramů. Účastníci si prakticky osvojí ovládání programu a na sadě úloh s gradující obtížností si procvičí klíčové koncepty od vstupů/výstupů přes podmíněné příkazy a cykly až po práci s poli (např. řadicí algoritmy či simulace míchání karet). Absolventi rozvinou své algoritmické myšlení a získají hotové náměty do výuky. Počítá se s využitím anglické dokumentace na úrovni základních IT pojmů.
Algoritmy ve výuce: přestaňte kreslit, začněte spouštět! (pro pedagogické pracovníky)
Kurz celoživotního vzdělávání je určen pedagogům SŠ a víceletých gymnázií i zájemcům o IT se základní znalostí práce na PC. Cílem je představit aplikaci Flowgorithm jako efektivní vizuální nástroj pro výuku algoritmizace prostřednictvím tvorby, spouštění a ladění vývojových diagramů. Účastníci si prakticky osvojí ovládání programu a na sadě úloh s gradující obtížností si procvičí klíčové koncepty od vstupů/výstupů přes podmíněné příkazy a cykly až po práci s poli (např. řadicí algoritmy či simulace míchání karet). Absolventi rozvinou své algoritmické myšlení a získají hotové náměty do výuky. Počítá se s využitím anglické dokumentace na úrovni základních IT pojmů.
Studium k rozšíření odborné kvalifikace zaměřené na výuku výpočetní techniky a informatiky na 2. stupni ZŠ a SŠ (kombinovaná forma)
Anotace kurzu
Cílem programu je připravit učitele k výuce výpočetní techniky a informatiky po odborné, didaktické, metodické stránce a pedagogické způsobilosti. Program je v souladu se současnou kurikulární reformou školy, zejména v oblasti implementace rámcových vzdělávacích programů a tvorby vzdělávacích programů na základních a středních školách s návazností na příslušný RVP a ŠVP školy.
Využití QR kódů ve třídě i v terénu
Anotace kurzu
Představení QR kódů, jeho tvorba a princip fungování. Využití QR kódů ve výuce i v další práci učitele. Tvorba výukových materiálů s QR kódy. Distribuce QR kódů. QR kódy v terénu. Nevhodné způsoby využití QR kódů.
Obdobný kurz je nabízen také ve variantě online webináře.
Využití QR kódů ve třídě i v terénu – webinář
Anotace kurzu
Představení QR kódů, jeho tvorba a princip fungování. Využití QR kódů ve výuce i v další práci učitele. Tvorba výukových materiálů s QR kódy. Distribuce QR kódů. QR kódy v terénu. Nevhodné způsoby využití QR kódů.
Obdobný kurz je nabízen také ve variantě prezenčního workshopu.
Základy práce s 3D tiskárnou
Anotace kurzu
V kurzu se budeme zabývat jednotlivými částmi FFF 3D tiskáren. Seznámíme se s nejčastějšími problémy a běžnou servisní údržbou. Představíme si vybrané výrobce, různý přístup k 3D tisku a jejich specifická úskalí. Vyzkoušíme si přípravu modelu pro tisk na tiskárně a vyřešíme specifické problémy tisku vybraných modelů. Seznámíme se s běžnými materiály pro 3D tisk metodou FFF, jejich mechanickými a chemickými vlastnostmi. Určíme vhodnost materiálů pro zvolený tisk. Nebudeme se zabývat způsobem, jak využít 3D tisk ve výuce, jaké modely jsou vhodné do výuky a jak tiskárnu ve výuce zařadit.
Únikové hry ve škole (webinář)
Anotace kurzu
Webinář nabídne učitelům praktický úvod do využití únikových her ve výuce. Účastníci se seznámí s tím, co jsou únikové hry, jaké mají přínosy pro motivaci a aktivní učení a jaké existují jejich typy (třídní, „papírové“, stanovištní i digitální). Cílem webináře je, aby si účastníci odnesli konkrétní postup a sadu hotových nápadů: vyzkouší si tvorbu krátkých únikových aktivit na různá témata a společně vytvoří i jednu jednoduchou digitální únikovou hru, kterou budou moci rovnou použít ve své praxi.
Programování BBC micro:bit pro začátečníky
Anotace kurzu
Proměna kurikula informatiky na základních školách a gymnáziích s sebou přinesla také řadu nových didaktických pomůcek pro výuku základů algoritmizace a programování. Cílem kurzu je seznámit učitele s oblíbeným nástrojem BBC micro:bit, jeho základním ovládáním a možnostmi využití ve vzdělávání. Účastníci kurzu se seznámí s konstrukcí tohoto zařízení a jeho vstupními a výstupními moduly. Naučí se vytvářet aktivity využívající matici LED diod, reakce na stisk tlačítek či změny polohy mikrokontroleru. Programování všech úloh bude realizováno v blokovém programovacím prostředí Microsoft MakeCode.
Oživme své prezentace interaktivními aplikacemi – webinář
Anotace kurzu
Zapojení žáků do prezentace učitele pomocí mobilních zařízení. Představení aplikace Mentimeter, její funkce a práce v ní. Představení aplikace Padlet, její funkce a práce v ní. Tvorba výukových materiálů za pomoci dvou zmíněných aplikací. Práce v aplikacích z pohledu žáka.
Obdobný kurz je nabízen také ve variantě prezenčního workshopu.